14 Ottobre 2022
Published by Sa. M. on 14 Ottobre 2022
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Indizione elezioni per rinnovo consiglio d’istituto triennio 2022-2025.

Indizione_elezioni_per_rinnovo_consiglio_distituto_triennio_2022-2025.pdf.pades
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12 Ottobre 2022
Published by Maria Simiele on 12 Ottobre 2022
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Effettuazione prove di evacuazione. Informativa date ed organizzazione

Effettuazione_prove_di_evacuazione._Informativa_date_ed_organizzazione.pdf.pades
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12 Ottobre 2022
Published by Sa. M. on 12 Ottobre 2022
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Elezioni dei rappresentati dei genitori nei Consigli di Classe, di Interclasse e di Intersezione a.s. 2022/2023. Indizione.

Elezioni_dei_rappresentati_dei_genitori_nei_Consigli_di_Classe, interclasse e Intersezione.pades
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12 Ottobre 2022
Published by Sa. M. on 12 Ottobre 2022
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Informativa utilizzo Piattaforma “Google Workspace for Education”

Informativa Workspace Alunni I.C. Moscati
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7 Ottobre 2022
Published by Sa. M. on 7 Ottobre 2022
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Calendario somministrazione prove condivise iniziali a.s. 2022.2023 – Classi Scuola Secondaria di I grado d’istituto. Informativa.

Calendario_prove_iniziali_condivise_-_classi_scuola_secondaria_I_grado_-_a.s._2022.2023_-_Informativ (3)
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7 Ottobre 2022
Published by Sa. M. on 7 Ottobre 2022
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Prove INVALSI a.s. 2022-2023 – Calendario delle somministrazioni. INFORMATIVA

Prove_Invalsi_a.s._2022.2023_-__calendario_delle_somministrazioni._INFORMATI
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6 Ottobre 2022
Published by Sa. M. on 6 Ottobre 2022
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Orario di ricevimento Ufficio di Segreteria a.s 2022-2023

Orario di ricevimento Ufficio di Segreteria – A.S. 2022-2023-
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6 Ottobre 2022
Published by Maria Simiele on 6 Ottobre 2022
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Introduzione ore aggiuntive di scienze motorie – classi quinte di scuola primaria: organizzazione oraria per l’a.s. 2022.2023

INTRODODUZIONE ORE AGGIUNTIVE DI SCIENZE MOTORIE – CLASSI QUINTE DI SCUOLA PRIMARIA: ORGANIZZAZIONE ORARIA PER L’A.S. 2022.2023
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6 Ottobre 2022
Published by Sa. M. on 6 Ottobre 2022
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Protocollo d’Intesa tra Regione Campania e Ordine Psicologi: “Sostegno psicologico dell’infanzia e dell’adolescenza a favore dei soggetti socialmente svantaggiati”.

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